Müzik çocuk dil gelişimi ilişkisini inceleyen kapsamlı yeni bir araştırma, müzikle büyüyen çocukların akranlarına kıyasla dil becerilerini daha erken ve daha hızlı edindiğini ortaya koydu. Finlandiya, Kanada ve Brezilya'dan yüzden fazla araştırmacının katkısıyla hazırlanan çalışma, Nature Human Behaviour dergisinde yayımlandı. Araştırma nasıl yürütüldü sorusuna yanıt olarak bilim insanları, 18 aylık ile 6 yaş arasındaki 1.200 çocuğu beş yıl boyunca izledi. Çocukların bir bölümü düzenli olarak müzik etkinliklerine, diğer bölümü ise standart eğitim programlarına katıldı. Müzik çocuk dil gelişimi üzerindeki etkisi, ses ayrımı, kelime dağarcığı ve cümle kurma becerileri açısından test edildi. Bulguların neden önemli olduğu sorusunu ele alan araştırmacılar, ritim ve melodi algısının beynin dil işleme bölgelerini aktive ettiğini açıkladı. Müzik çocuk dil gelişimine olan katkısı özellikle ikinci dil öğreniminde belirgin biçimde öne çıkıyor; müzikle büyüyen çocukların yabancı sesleri daha kolay ayırt edebildiği gözlemlendi. Türkiye'de çocuk gelişimi alanında çalışan uzmanlar bu bulguları, okul öncesi müzik eğitiminin müfredata dahil edilmesi için güçlü bir gerekçe olarak değerlendirdi. Milli Eğitim Bakanlığı müzik öğretmenleri derneğinin temsilcisi yaptığı açıklamada, araştırmanın anaokulu müzik saatlerinin artırılması taleplerini destekler nitelikte olduğunu vurguladı. Çalışmanın ne zaman politikaya dönüşeceği henüz netleşmese de araştırmacılar, bulguların okul öncesi eğitim politikasını doğrudan etkilemesi gerektiğini savunuyor.