Türk eğitim sisteminin kronik sorunlarından biri olan kalabalık sınıflar için belirlenen sınıf mevcudu azaltma hedefleri, 2026 yılı planı çerçevesinde yeniden düzenlendi. Millî Eğitim Bakanlığı'nın açıkladığı güncellenmiş hedeflere göre ilköğretim okullarında sınıf mevcudu azaltma sürecinin 2028'e kadar tamamlanması planlanıyor. Mevcut tabloya göre Türkiye'de bir sınıfta yer alan öğrenci sayısının ortalaması kırk ikiyi geçiyor. OECD ülkeleri ortalamasının yirmi beş civarında olduğu düşünüldüğünde, sınıf mevcudu azaltma hedefinin ne ölçüde hırslı bir politika değişikliği öngördüğü anlaşılıyor. Sınıf mevcudu azaltma politikasının hayata geçirilmesi birkaç temel koşula bağlı. Yeni okulların inşa edilmesi ya da mevcut binaların kapasitesinin artırılması bunların başında geliyor. Bunun yanı sıra sınıf mevcudu azaltma sürecini destekleyecek yeni öğretmen istihdamı da planın vazgeçilmez bir bileşeni. Bakanlık verilerine göre yalnızca halihazırdaki öğretmen açığını kapatmak için kırk binin üzerinde yeni atama yapılması gerekiyor. Araştırmalar, sınıf büyüklüğünün özellikle erken çocukluk ve ilkokul düzeyinde akademik başarı üzerinde anlamlı etkileri olduğunu ortaya koyuyor. Küçük sınıflarda bireysel öğretmen ilgisinin arttığı, öğrenci davranış sorunlarının azaldığı ve öğrenme kayıplarının daha hızlı telafi edilebildiği gözlemlendi. Eğitim sendikaları ve veliler, sınıf mevcudu azaltma taahhüdünü olumlu bulmakla birlikte uygulama takviminin daha hızlı tutulması gerektiğini vurguluyor.